欧博abg官方网站电子商务专业设立于2009年，2022年入选国家级一流本科专业建设点，2022年8月与物流管理专业优化整合为新的电子商务专业。2012年获得电子商务和物流管理硕士学位授予权，至2018年已形成从本科到博士的完整人才培养体系。在2023年高等教育专业评价机构软科发布的 “软科中国大学专业排名”中，欧博abg官方网站电子商务专业获评A等级，排名在全国10%以内。2018年获批河南省软科学基地“河南省物流与区域经济研究发展中心”，2020年获批河南省跨境电子商务培训孵化基地，2023年《跨境电商1210模式虚拟仿真实验》获批国家级一流课程。拥有多个国家级、省级一流课程，欧博abg官方网站现代物流研究院、管理科学与工程研究所等研究、教学平台，为电子商务专业提供了强有力的支撑。

第一部分：选择欧博abg官方网站电子商务专业的理由

高质量师资队伍：拥有高质量的专业师资队伍，现有专职教师36人。其中，教授及副教授占比80%以上，博士占比85%以上，博士生导师8人，硕士生导师32人；河南省特聘教授1人，河南省高校科技创新人才5人，河南省高校青年骨干教师1人、欧博abg官方网站青年英才2人，河南省电子商务教指委委员1人，河南省管理科学与工程教指委副主任委员1人，河南省工程管理研究生教指委副主任委员1人，开封市优秀教师2人。

雄厚的教科研实力：服务国家重大战略问题，在制造业数字化转型、国内国际双循环、产业融合发展及跨境电商与物流协同发展方面提供了新的思路与决策支持。促进学术研究和社会服务融合，参与地方政府部门决策，注重科研与教学并重，培养专业人才，通过本科教学活动、学术型研究生、专业型研究生教学活动为社会培养大量中高级电商、物流管理人才，满足企业对相关专业人才的需求。本专业教师近五年以第一通讯作者共发表学术论文89篇，其中包括SSCI期刊论文28篇，SCI期刊论文22篇，CSSCI期刊论文23篇，国家级项目10项、省部级项目18项，出版学术专著和教材17部。

新兴交叉学科：电子商务专业是“电子”与“商务”的结合，体现了“人工智能+大数据+经济管理”新兴交叉学科属性。电子商务与一二三产业加速融合，全面促进产业链供应链数字化改造，成为助力传统产业转型升级和乡村振兴的重要力量。电子商务深度链接国内国际市场，企业国际化水平显著提升，统筹全球资源能力进一步增强，跨境电商、“丝路电商”带动电子商务国际合作持续走深走实，电子商务成为经济社会全面数字化转型的重要引擎。

第二部分：专业问答

Q1:电子商务专业的学习(研究)对象是什么？

本专业学生主要学习管理学、经济学和信息技术方面的基本理论和基本知识，接受电子商务系统的开发、应用与管理方面的基本训练，掌握分析和解决电子商务问题的基本能力，并具有良好的电子商务工作者的职业素养。毕业生应该获得以下几方面的知识、能力和素质：（1）具有人文底蕴、良好的道德品质、强烈的社会责任感和正确的管理伦理观，能够在实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任，践行社会主义核心价值观；（2）具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，能够通过不断学习，适应社会和个人可持续发展；（3）掌握管理学、经济学、信息技术的基本理论、基本知识；（4）掌握有关电子商务的定性和定量分析方法，具有电子商务系统的设计与开发能力；（5）具有较强的语言表达能力，信息采集、信息分析能力及分析和解决电子商务问题的基本能力；（6）熟悉国内外与电子商务相关的方针、政策、法规和国际惯例；（7）了解电子商务领域的理论前沿和发展动态；（8）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

Q2:电子商务专业本科核心课程有哪些？

本科核心课程包括两类：一是平台基础类课程，包括电子商务概论、网络营销、计算机网络技术与应用、电子商务系统建设与管理等；二是专业发展类课程，包括跨境电子商务、网页制作与设计、决策分析、JAVA程序设计、电子支付与网络金融、电子商务数据分析、数据库原理与应用、电子商务服务运营管理；物流运筹学、生产与运作管理、物流成本管理与控制、采购与供应链管理、智能仓储与配送管理、物流客户服务与管理等。

Q3:电子商务专业的培养目标是什么？

在数字经济时代背景下，秉承“重文化、厚理论、强实践、求创新”的人才培养理念，以立德树人为根本，博学至善为核心，以创新创业为支撑，培养具备深厚文化底蕴、扎实理论基础、卓越实践能力、突出创新意识，宽广国际视野，适应现代社会发展需要，掌握管理学、经济学、信息技术等领域的基本知识和基本理论，掌握电子商务策划、开发、运营与管理综合技能，具备互联网时代和数字化背景下的实践能力和创新能力，能在各行各业从事电子商务实践和科学研究的复合型高素质专门人才。

Q4:学习电子商务专业学生需要具备什么素质？

具备理论基础、实践能力、创新意识，国际视野，适应现代社会发展需要，掌握管理学、经济学、信息技术等领域的基本知识和基本理论。

Q5:在电子商务专业学习过程中，有可能遇到什么困难？

由于电子商务专业是一个交叉学科，学习过程中有更高的挑战，不是传统意义的文科或者理科，而是复合型交叉学科，学习过程中可以发挥自己的优势，找到适合自己的定位。

Q6:社会上对电子商务专业存在哪些理解误区？

社会上认为电子商务就是开网店，实际上，电子商务如今是数字经济和实体经济的重要组成部分，是催生数字产业化、拉动产业数字化、推进治理数字化的重要引擎，是提升人民生活品质的重要方式，是推动国民经济和社会发展的重要力量。

第三部分：专业深造与就业前景

世界经济数字化转型加速，新一轮科技革命和产业变革深入发展，由电子商务推动的技术迭代升级和融合应用继续深化。高质量电子商务人才严重不足，专业深造方面一为国内、国外攻读硕士研究生和博士研究生，二是政府机构、大型企事业单位、著名电子商务公司和传统企业，本专业毕业生就业率保持在95%以上，就业范围包括国有大中型企业、民营企业、金融机构以及行政事业单位等；本专业考研率（含保研）一直稳定在25%以上，其中考取研究生的学生中，90%以上就读于国内“双一流”高校或国外知名高校；毕业生工作后5年内职业上升趋势明显，其中，入职后5年内进入初级管理岗位的占30%左右，部分毕业生还走上了重要领导岗位。

第四部分：寄语

席悦，2015级本科生，现任北京星动纪元科技有限公司联合创始人、董事长

本科四年，我深刻地感受到了河大欧博abg官方网站电子商务系为我们提供的广阔发展平台和机遇。欧博abg官方网站电子商务系不仅拥有一流的师资力量，还为我们提供了丰富多彩的课程和项目，让我们可以充分挖掘自己的潜力。每一位老师都在课堂上传授知识，更在学术问题上给予了我无私地指导和启发。在这里，我不仅学到了专业知识，还培养了扎实的学术素养，这将是我未来职业生涯中的宝贵财富。我的导师李煜老师和院里的各位老师同学对我的一次次鼓励和帮助，让我学会从学术的艰辛、创业的艰苦中汲取养分，不断进步。回头看，轻舟已过万重山，向前看，前路亦漫漫。站在今天这个新的起点上，我将带着在河大欧博abg官方网站这段宝贵的经历和回忆，继续前行。

张林光，2009级本科生，现任平安产险总部广告平台运营经理

作为第一届河大电商人，“电子商务”从专业到创业再到职业，贯穿我整个学业和职业生涯，这个专业带给我的不止于专业知识或专业技能，更多的是对于信息化社会、互联网经济运转机制的理解和把握，为职业道路上的选择和发展提供了扎实、有效的支撑。作为一个实用性极强的专业，河大电子商务学术+技术+实践三位一体的机制同样也会带给即将踏入大学校园的你一种不同的学习氛围和校园生活体验，经历四年勤学苦修后，在互联网时代的职场中定能游刃有余！

马永丰，2019级本科生，现推免哈尔滨工业大学研究生

提起电子商务，大多数人总会想到开网店，确实，网店与电子商务息息相关，但开网店绝不是电子商务的全部。于我而言，电子商务是一门培养具备现代管理和信息经济理念，掌握信息技术和电子服务综合技能，具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才的学科。在这里，你是汲取多元商业知识的学习者，是电子商务比赛中精彩绝伦的演讲者，是仿真商战中运筹帷幄的企业家，更是未来我国电子商务行业的“操盘手”。选择电子商务，更多的是选择了一种责任与担当，在国内经济下行压力持续加大的局势下，电子商务的发展却是一枝独秀，成为经济振兴的“强心剂”。作为当代电商人，更要明白理论联系实际的重要性，不仅要用商业知识武装自己的头脑，更要将知识运用到生活实践当中，将知识融会贯通，为我国电子商务行业的发展不断提升自己。正如习近平总书记在其参观《复习之路》展览时所言，“空谈误国，实干兴邦”。电子商务的学习也正是如此，愿与诸君共勉之。

牛铖元，2019级物流管理专业本科生，现仍在本校就读

电子商务专业顺应了当今经济发展的大趋势，它的日臻完善，是现代企业在市场竞争中制胜的法宝，是企业的“第三个利润源泉”。它也是一门集数学、英语、经济学、管理学于一体的专业学科，更是一门建立在系统论、信息论和控制论上的实践性学科。这一切都是为了在最好的时候，遇见最好的你。希望选择本专业的你能够利用好学校与学院的资源，掌握扎实的英语能力和现代经济贸易、运输与物流理论和技能，抓住国家重视物流专业人才培养的机遇，填补好现代物流人才匮乏的缺口，成为一名为中国未来物流业发展带去新鲜活力的综合型人才。